Idag saknar 57 miljoner barn tillgång till grundskola! Som en del av världslärarorganisationen EI:s kampanj Unite for Quality Education har NLS skickat ett brev till de nordiska statsministrarna. NLS arbetar med EI för att säkra sig om att utbildning är ett prioriterat område när de nya post 2015 milenniemålen utarbetas. NLS föreslår att den återstående processen utgår från följande ingångsvärden. Att den höjda utbildningskvaliteten som förväntas vid 2030 års utgång kräver förbättrad lärarutbildning. Att om alla barn vid 2030 års utgång skall undervisas av kvalificerade, yrkesutbildade och motiverade lärare med rätt resurser, så räcker det inte att som OWGs förslag antyder, hänvisa finansieringen till internationellt bistånd. Nordiska lärare anser att post-2015 processen är oerhört viktig och är villiga att bidra med vad vi kan för att stödja respektive nordiska regeringars engagemang och bidrag till de beslut som fattas angående utbildningens roll i det nya globala utvecklingsramverket.
Läs NLS brev här »