Nyheter
NLS styrelse samlas till höstmöte 27-28.11.2013 i Danmark. På agendan finns förutom verksamhetsplanen och budgeten för 2014 också kritiken mot Pisa-mätningarna. Som inledning till temat har styrelsen bjudit in Svend Kreiner som är professor emeritus vid Köpenhamns Universitet och en internationellt erkänd expert i multivariata statistiska modeller för kategorisk data. NLS styrelse kommer också att under mötet diskutera Nordiska ministerrådets utbildningsverksamhet med inbjudna gäster seniorrådgivare Morten Friis Møller och Kristina Aaltonen.
Høyre och Fremskrittspartiet har bildat regering i Norge. Ny statsminister är Erna Solberg från Høyre som utsett Torbjørn Røe Isaksen till sin kunnskapsminister. Isaksen är 35 år gammal lärarson från Telemark och sitter sin andra period i Stortinget. Isaksen är regeringens yngsta minister och har tidigare suttit i arbets- och socialkommittén i Stortinget. Utdanningsfrobundet i Norge ser fram emot ett konstruktivt samarbete med den nya kunnskapsministern. Läs mer på Utdanningsforbundets webbsidor. Mer information om den nya regeringen och ministerposterna kan du läsa på Aftenposten.no
NLS Studerandeforum samlades under den gångna helgen i Oslo för att dryfta aktuella studerandefrågor. Studerandeforum diskuterade i år med professor Svein Sjøberg som inbjuden gäst temat PISA , Politik, pedagogik och paradoxer ur ett nordiskt perspektiv. Fokus lades också på organisationernas politiska arbete. Läs mer om studerandesamarbetet och helgens möte under fliken Studerandeforum.
NLS organisationernas ledning och ledande tjänstemän samlades i Nyborg till förbundsseminarium den 7-9.10.2013. Konferensen arbetade under tre dagar kring temat: Hur styrker vi respekten för lärarprofessionen. Under måndagen diskuterade seminariet kollektivavtalsmodellens utmaningar sett ur ett europeiskt och nordiskt samhällsperspektiv. Under tisdagen fokuserade seminariet på Läraren, skolan och den professionella kapaciteten och organisationernas strategier för styrkandet av lärarprofessionen. Under seminariets sista dag fokuserade man på förtroendemännens olika roller i utvecklingen av lärarprofessionen.