NLS utredningsnätverk möttes förra veckan på Sveriges Lärares kansli i Stockholm.
Under mötet fick deltagarna höra utredare och rapportförfattare Johan Linder, Sveriges Lärare, presentera rapporten ”Lärarlegitimation: reformen som kom av sig”. Lärarlegitimationsreformen som infördes 2011, har som syfte att alla barn och elever ska få undervisning av kvalificerade och lämpliga lärare som har rätt utbildning för den undervisning de bedriver. Idag saknar ca 30% av de som undervisar i grundskolan legitimation, situationen är i stort sett oförändrad sedan 2011.
Nätverket diskuterade också under årets tema "lärarens och ledarens arbetstid", samt teman för framtida öppna seminarier och vilka utredningar organisationerna nyligen publicerat och kommer att publicera inom snar framtid.